Ensino Infantil

Mais de 50 % dos brasileiros matriculados no 3º ano do ensino fundamental apresentaram resultados considerados insuficientes para leitura e matemática na Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), divulgada nesta quarta-feira pelo INEP e pelo MEC

Para reverter o quadro de estagnação, assistentes passarão a trabalhar em conjunto com os professores titulares em sala de aula para ajudar na alfabetização dos alunos. No Brasil, existem cerca de 200 mil turmas de 1° e 2° anos do ensino fundamental

A conclusão do ensino fundamental é uma etapa essencial da vida estudantil, mas para grande parte dos alunos latinos-americanos ela é concluída sem que sejam aprendidas habilidades mínimas

A cada ano, quase 3 milhões de jovens abandonam a escola no Brasil. É o que aponta o estudo "Políticas Públicas para Redução do Abandono e Evasão Escolar de Jovens", elaborado pelo Ensino Superior em Negócios, Direito e Engenharia (Insper) e divulgado hoje (17)

Relatório da Fundação Abrinq mostra que o principal desafio está na educação infantil. Enquanto a média brasileira de crianças de 4 e 5 anos matriculadas na pré-escola é de 91,6%, em estados como o Acre, Amapá e Amazonas o índice fica entre 71% e 75%

Estudo "Education at a Glance 2017" mostra como rendimentos são mais baixos que em outros países de mesmo nível econômico

Atualmente, as diretrizes curriculares determinam que o período da alfabetização deve ser organizado pelas escolas até o 3º ano do ensino fundamental. Esse também é o prazo previsto no PNAIC

Pesquisa mostra que valor empregado anualmente por estudante é de apenas US$5.600. A baixa quantia faz com que o país seja um dos piores nesse quesito entre os 44 países analisados

Estudo com dados da Prova Brasil mostra que, em salas com estudantes atrasados, notas dos que estão na idade adequada são até 20 pontos mais baixas

A divulgação da plataforma acontecerá durante o 16º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, que acontece em Fortaleza até sexta-feira (11)