Só cinco estados devem colocar metade das crianças em creche até 2024
Garantir vagas em creche para pelo menos 50% das crianças é uma das metas do PNE (Plano Nacional de Educação), aprovado pelo Congresso Nacional em 2014
Criança é protagonista do aprendizado em nova base curricular infantil
Até o final deste ano, pré-escolas e creches de todo o país vão precisar ter seus currículos ou propostas pedagógicas adaptados em acordo com a BNCC, que apresenta uma maneira mais moderna de tratar a criança, tendo o brincar como maior ferramenta de construção de conhecimento
Creche pública eleva em 44 pontos probabilidade de mãe trabalhar
Maior oferta de creches públicas ampliaria participação feminina no mercado de trabalho e poderia ter efeito positivo na diferença salarial entre homens e mulheres, segundo estudo da Universidade de Rochester, nos Estados Unidos, com base em dados de São Paulo
A alfabetização no centro do debate educacional
Inclusão da alfabetização na lista de prioridades do governo Bolsonaro desloca discussão para a eficácia dos métodos. Outros fatores que influem na aprendizagem precisam ser considerados
Creches e pré-escolas falham no atendimento à criança
Se o atendimento no ensino infantil é adequado, ele impulsiona a aprendizagem das crianças no futuro. O problema é que o bom atendimento não tem chegado a quem mais precisa no país
Orientações sobre idade mínima na educação infantil saem até setembro
Escolas públicas aguardam as definições para orientar os responsáveis pelos estudantes. As escolas particulares, que, em sua maioria, encerram até o próximo mês o processo de matrícula, adiantam que não devem adotar as medidas em 2019
40% das jovens estão fora da escola para cuidar da casa e dos filhos
Tais dados apontam para a enorme falha das políticas públicas quanto à garantia de oportunidades para as mulheres: faltam vagas suficientes em creches e essa lacuna impacta especialmente a vida delas
Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas
As turmas das escolas públicas têm um maior número de alunos e passam menos tempo na escola em relação aos alunos da rede privada. Os dados são do Censo Escolar 2017, divulgado pelo Inep
País só cumpriu uma meta do Plano Nacional de Educação
Plano Nacional de Educação (PNE): Com vigência de dez anos (2014-2024) para o cumprimento das 20 metas, maioria dos prazos intermediários não foram cumpridos. Ceará é exemplo na articulação com municípios e na educação em tempo integral, mas acompanha o Brasil no desafio do ensino médio
Professores ganham 25% menos que profissionais de outras áreas
Atualmente, o piso é R$ 2.298,80. Trata-se do mínimo a ser pago para profissionais em início de carreira, com formação de nível médio e carga horária de 40 horas semanais. Muitos professores não são formados na área que lecionam. Em 2016, na educação infantil, 53,4% não tinham formação superior adequada à área que atuam