Estatuto da Criança e do Adolescente

Mais da metade dos alunos no 3º ano não sabe fazer conta de adição e subtração

Estudantes não conseguem ler as horas no relógio analógico tampouco são capazes de fazer cálculo de adição de duas parcelas ou resolver problemas de subtração com números de até dois algarismos. País está estagnado na mesma "situação de insuficiência" de dois anos atrás

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54% dos alunos que deveriam estar alfabetizados têm problemas para ler

Eles não conseguem, por exemplo, interpretar e localizar informações específicas em textos científicos ou de gêneros como lenda e cantiga folclórica. Além disso, eles têm dificuldade para reconhecer a linguagem figurada em poemas e tirinhas. Resultados estão estagnados desde 2014

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Mau desempenho de alunos de 8 anos reforça plano de alfabetizar mais cedo

Enquanto o governo tem defendido a meta para o 2º ano, o entendimento mais forte dentro do Conselho Nacional de Educação (CNE) é que o chamado ciclo de alfabetização se encerre no 3º ano. O CNE analisa a versão final da Base Nacional Comum Curricular e este é um dos pontos em discussão

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Estudo mostra deficiências em leitura, escrita e no aprendizado da matemática

Mais de 50 % dos brasileiros matriculados no 3º ano do ensino fundamental apresentaram resultados considerados insuficientes para leitura e matemática na Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), divulgada nesta quarta-feira pelo INEP e pelo MEC

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MEC quer colocar auxiliares em sala de aula para melhorar alfabetização

Para reverter o quadro de estagnação, assistentes passarão a trabalhar em conjunto com os professores titulares em sala de aula para ajudar na alfabetização dos alunos. No Brasil, existem cerca de 200 mil turmas de 1° e 2° anos do ensino fundamental

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Brasil não cumpre meta de erradicar trabalho infantil até 2016

O Brasil não cumpriu o objetivo de erradicar o trabalho infantil até 2016 e tem risco de não conseguir acabar com essa prática até 2025. O texto tem como referência os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), definidos pelas Nações Unidas em 2015

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264 milhões de crianças e jovens não frequentam a escola

Mundialmente, menos de 20% dos países garantem legalmente 12 anos de educação gratuita e obrigatória. Atualmente, há 100 milhões de jovens incapazes de ler

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Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco

Sistemas como o de bônus para professores com base no desempenho dos alunos em avaliações pioraria, segundo o relatório, a colaboração entre os pares, produzindo uma restrição curricular e um foco nas matérias que são abordadas nas avaliações

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Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação

'A educação é uma responsabilidade compartilhada entre todos nós – governos, escolas, professores, pais e atores privados', diz a diretora da Unesco, Irina Bokova

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ONU: 7 mil recém-nascidos morrem por dia no mundo

A cada dia de 2016, 15 mil crianças morreram antes do seu quinto aniversário. Quase metade delas – ou 7 mil bebês – faleceu nos primeiros 28 dias de vida, segundo relatório divulgado pela ONU. Documento aponta queda na mortalidade geral de crianças com menos de cinco anos, mas identifica alta na proporção de bebês que morrem durante o período neonatal

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